中2音楽の3学期は、日本の伝統音楽です。楽器の名前と使われる芸能、代表的な曲を結びつけて覚えると、鑑賞問題に強くなります。
文楽の人形は1体を3人で操ります。「1人」と答える間違いが多いところです。雅楽の「笙」は和音を出せる管楽器、「篳篥」は主旋律、と役割の違いも問われます。
Q. 雅楽で使われる、17本の竹管をもつ楽器は?
A. 笙
和音を出し、天から差す光を表すといわれます。
Q. 雅楽で主旋律を担当する、するどい音色の管楽器は?
A. 篳篥
人の声にたとえられる音色です。
Q. 能で使われる楽器の組み合わせを何という?
A. 四拍子
笛・小鼓・大鼓・太鼓の4つを指します。
Q. 能の主役を何という?
A. シテ
相手役はワキといいます。
Q. 歌舞伎の伴奏に使われる代表的な弦楽器は?
A. 三味線
歌舞伎や人形浄瑠璃で使われます。
Q. 箏の弦の数は?
A. 13本
箏は13本の弦を柱で調節して演奏します。
Q. 「六段の調」を作曲したとされるのは?
A. 八橋検校
箏曲の基礎を築いた人物です。
Q. 尺八の材料は?
A. 竹
竹でできた縦笛で、息の使い方で音色が変わります。
Q. 日本の伝統音楽でよく使われる5つの音でできた音階は?
A. 五音音階
民謡音階や都節音階などがあります。
Q. 人形浄瑠璃で、語りを担当するのは?
A. 太夫
太夫の語り・三味線・人形遣いの三業で成り立ちます。
Q. 文楽で1体の人形を操る人数は?
A. 3人
主遣い・左遣い・足遣いの3人で操ります。
Q. 日本の民謡で、作業に合わせて歌われたものを何という?
A. 仕事歌
田植えや漁など、作業のリズムに合わせて歌われました。
Q. 「ソーラン節」が伝わる地方は?
A. 北海道
にしん漁の作業歌が元になっています。
Q. 沖縄音階の特徴は?
A. レとラを使わない
独特の明るい響きになります。
Q. 三味線の弦の数は?
A. 3本
ばちで弾き、さおの太さで種類が分かれます。
Q. 和太鼓の演奏で大切なのは?
A. 間(ま)
打たない時間の取り方が表現の要になります。
Q. 日本の伝統音楽で、少しずつ速くなっていく構成を何という?
A. 序破急
能や雅楽に見られる速度の構成です。
Q. 「荒城の月」を作曲したのは?
A. 滝廉太郎
「花」も同じ作曲者です。
Q. 「赤とんぼ」を作曲したのは?
A. 山田耕筰
日本語の抑揚を生かした旋律で知られます。
Q. 日本の伝統音楽を鑑賞するとき、注目するとよい点は?
A. 音色と間の取り方
西洋音楽とは違うものさしで味わうことが大切です。
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